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COURSE INTRODUCTION
學程介紹
- 01學程簡介
- 02專班特色
- 03教育目標
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COOPERATIVE
相關連結
提供進修學習機會給予地區性已具備單項基礎產業技能的高職學歷基礎操作員,以及擬白天就業夜間進修之應屆高職畢業生培育 其成為具備基礎專業技術及跨領域整合能力之工業類人才。
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千葉大學 (Chiba U)
通過引領世界的創造性教育和研究活動為社會做出貢獻,作為一所旨在讓生活更加精彩的面向未來的大學。
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勞動部勞動力發展署
勞動力是支持及提升國家經濟成長與發展的重要因素,如何促進勞動力開發、運用及提升,是勞動力發展署(以下簡稱本署)重要之工作使命。
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技能檢定中心
依職業訓練法第34條規定:「進用技術性職位人員取得乙級技術士證者,得比照職業學校畢業程度遴用;取得甲級技術士證者,得比照專科學校畢業程度遴用」,第35條規定:「技術上與公共安全有關業別之事業機構,應僱用一定比例之技術士」。
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國家科學及技術委員會
為政府推動科學技術發展的專責機構,肩負推動全國整體科技發展、支援學術研究,以及發展科學園區等三大任務。
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工業技術研究院
工業技術研究院是國際級的應用研究機構,擁有六千位研發尖兵,以科技研發,帶動產業發展,創造經濟價值,增進社會福祉為任務。
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台灣智慧自動化與機器人協會
加速建構智慧自動化與機器人發展環境。提升產業產值,擴大產業規模為目標。成為智慧自動化與機器人產業之權威性代表機構,並穩定成長、永續經營。
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大坂工業大學 (OIT)
順應社會和時代的需求,我們掌握了專業學術的基礎知識和實際應用技能,培養了廣闊的視野和豐富的人性,富有開拓精神,致力於新的智力和技術創造。
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北陸先端技術科學大學院大學 (JAIST)
日本高等科學技術院在豐富的學術環境中進行世界一流的教育和研究,培養通過創造科學技術開闢下一個世界的領先人才。